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InspireLAB | Product and Service

hydroponics

​智能水耕

人工智能

​人工智能

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​感應器編程

Inspire X

校園人工智能電動車

​人

工

智

能

  • 以Micro:bit編程配合人工智能鏡頭模組，簡易改動AI功能

  • 構建人工智慧模型，能辨識物件、動物、人貌、顏色等

  • 提供範本程式碼及人工智慧模型，即時實踐應用

  • 體型巨大化，可載人、乘重100公斤，速度可調

  • 可換成運貨平台，化身AI運輸機械人

  • 多重安全措施

  • 提供創作平台，增添更多校園、社區應用

  • ​多種辦認模式，例如：

    • Tag Recognition

    • Face Recognition

    • Object Classification

    • Motion Sensing Control

《InspireX 系列》​

AI - Inspire X

AI Nature

智能校園水耕方案

​數據收集

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  • 一套為中小學生開發的「智能種植實驗平台」共設有 32 格獨立栽種空間，內含各種環境因素感應器，包括:

    • 環境溫度、濕度、亮度、二氧化碳、PM2.5、VOC、pH

  • 具獨立水箱、人工補光可編程機械臂自動運作

  • 只佔室內一格磁磚空間

  • 種植範疇：
    透過監測及改變不同種植因素，學生能認識更多環境科學與植物生長之間的關係，同時學習影響植物生長的各種有利、限制條件，滿足學生對常識及生物的知識需求

  • 編程範疇：
    同時，能力較高的學生更可以編程以控制自動補水補光，透過內建的機械臂作進一步延伸

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Hydroponics - AI Nature

Inspire3D Display

可編程立體展示屏

立體遊戲編程、藝術科技

  • 利用125個LED燈製成一個3D立體顯示，支援24bitRGB模式，可組成 16,777,216 種顏色。突破傳統平面顯示，帶動3D思維，配合各種硬件控制，能製作不同類型的圖案、動畫、甚至遊戲

  • 認識像素、RGB、長闊深三維空間

  • 透過Micro:bit學習編程，利用函式構建簡單程序，操控立體顯示，創建三維空間，並認識數學概念，如常用於繪製電腦畫面中的直線之布雷森漢姆直線演算法，甚至打造電子煙花

  • 可設立不同演示/遊戲效果，學習陣列運作，創建立體遊戲如3D吃蛇、電子煙花等，培養計算思維

  • 學習編程概念，創造互動遊戲，並支援多台聯動，利用多個作品打造立體展示牆

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MiCODEbot

​微智能家居套裝

​智

能

家

​居

  • 五組機械人各設不同感應器或執行器，一邊掌握基礎編程概念，同時打造屬於自己的智能家居，裝備各種創新家居技術

  • 透過Micro:bit學習編程，以 Block-based programming 編程控制不同類型的感應器，例如：聲音、光學感應器等，使機器人達成簡單小任務

  • 完成這些簡單編程任務後，進階為學習智能家居的原理及技術如：智慧門鎖、聲控燈光調節、防盜保險警報等

  • 建立編程與現實應用的連結，讓學生得以創造具實際應用的小事物，藉此提升對編程的興趣

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Sensor - MiCODEbot

CodeFit

​可編程運動模擬教具

​運動X編程​​

  • CodeFit 是一款可編程運動訓練教具

  • 學習如何透過 Micro:bit 編程立體空間感應，作運動模擬、監測運動者的姿勢和動作，從而改善姿勢、統計運動量和設定目標

  • 具備數款預設運動程式，例如：乒乓球、跑步、拳擊等，在未掌握編程要點時亦能享受運動樂趣

  • 支援多種類型的運動，讓功能進一步延伸，同時可以讓運動不再受人數、場地、器材限制，讓學生隨時隨地重拾運動的機會。

  • 結合編程課程，學生可以自行編程加入新運動項目

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Inspire X Junior

​基礎編程智能小車

基礎編程

  • 「Inspire X 系列」的第一階段，適合剛接觸編程的新手

  • 初階編程平台，體驗基礎編程概念，以編程控制硬件作出不同功能

  • 配備循線感應器、超聲波感應器，以編程控制硬件，達至循線行駛、障礙物偵測

  • 以 MakeCode 編程，同時能透過 Micro:bit 之間的溝通，把 Micro:bit 變身為體感遙控器，控制智能小車移動

  • 把編程遊戲化，增添學習趣味

  《InspireX 系列》​

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Inspire X AI-Pro

人工智能四驅車

  • 「Inspire X 系列」的第二階段，掌握基礎編程概念後，轉為學習人工智能原理及操作

  • 學習 MIT App Inventor 編程，建立移動應用程式

  • 配合 Google teachable machine，打造個人化人工智能模型，辨識物件、聲音、姿勢等

  • 學習人工智能的能力及限制，同時了解 AI 時代帶來的各種議題，例如規限、道德問題等

  • 結合編程與 AI ，提升 STEM 應用能力

移動程式編程

  《InspireX 系列》​

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Train Coder

​毋需電腦亦能體驗編程

實體編程

  • Coder 是為初次接觸電腦編程的學生而設計的學習工具

  • 編寫程式可使機械人達至不同效果，例如讓機械人向前行，停下做出笑臉，再播放一首音樂等

  • 它透過拼合一連串的邏輯方塊從而掌握基礎編程概念，​組合邏輯方塊能驅動小機械人做出表情、發出聲響、感應光源、前後走動等動作。​

  • 學生在組織指令時便學會編程概念，例如迴路（Loop）、條件（condition）等基礎概念，為日後進階打下基礎

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ScratchBot

可編程彷人型機械人

S

C

R

A

T

C

H編程

  • ScratchBot 是一個可以利用智能手機控制或利用電腦進行編程的彷人型機械人，既可以模仿人體腰部動作、連續擊拳等動作，亦可以透過藍牙連線控制，同時體驗無線編程的樂趣。

  • 透過 Scratch 編程，配合不同的傳感器使用，例如 Kinect、Leap Motion、brain wave...使機械人活動，讓小朋友可以體驗不同科技的應用、發揮創意，用編程進行對戰，增加趣味。

  • 支援不同的程式語言Scratchbot 以音訊作為接收及傳遞訊號的方法，以不同程式語言也能控制，讓學生可以根據自己的程度選擇合適的程式語言。

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